Un libro vuelve a proponer un debate sobre Casi Angeles

Hace exactamente un mes publicamos un texto de una colección de libros que viene incluida en el diario La Nación titulada “¿Cómo te digo?” del filósofo Gustavo Schujman, donde les da pautas a los padres de como afrontar distintas situaciones con sus hijos.
En ese que ya vimos hablaba un poco de Casi Angeles, sobre cómo se planteaba el bien y el mail en la novela.
Pero ahora podemos encontrar un nuevo texto, o más bien un capítulo entero, donde menciona varias cosas de Casi Angeles. Este libro es titulado “¿Cómo te explico la inseguridad y los modos de cuidarte?” y el capítulo dedicado a la novela se llama “¿Están Listos?”.
Una vez más remarcamos que, entre tanta critica absurda y sin sentido de algunos medios, es bastante positivo que un filósofo incluya estos textos en sus libros contando todo lo bueno que tiene Casi Angeles e invitando a los padres a debatir con sus hijos sobre ello.
Podés ver el texto a continuación…

¿Están Listos?

Los niños y adolescentes que siguen determinada serie de televisión suelen conocer al dedillo los detalles de la trama, la psicología de sus personajes, la temática central y las historias paralelas. Y además, suelen tener postura tomada en relacuón a todo lo que sucede en dicha ficción.

Dado que manejan tanta información y que ponen tanta energía en seguir las aventuras y desventuras de los personajes, a los adultos se nos facilita la tarea de dialogar con ellos si tomamos como disparador esa ficción televisiva que los apasiona.

En tal sentido, y dada su temática, Casi ángeles, el ciclo creado por Cris Morena, puede ser un buen punto de partida para conversar con los chicos sobre los peligros y dificultades que presenta el mundo y el modo de abordarlos con valentía, uniéndonos a los otros, rechazando la violencia como vehículo de cambio y apostando a determinados valores como la solidaridad, la compasión, la paciencia, la constancia.

Casi ángeles gira en torno a un grupo de jóvenes que, además de vivir las situaciones propias de una estudiantina, se ven confrontados a determinadas problemáticas de un mundo que está lejos de ser perfecto. Entre otros asuntos, hace hincapié en las acciones humanas que afectan la ecología del planeta, donde empezamos a sentirnaos inseguros.

Los protagonistas coinciden en la necesidad de frenar la destrucción de la naturaleza pero saben que para eso deben enfrentar el miedo que genera enfrentarse a los intereses de los poderosos. Además, los personajes difieren en la metodología que hay que usar para defender los propios ideales: mientras un grupo apuesta a responder a la violencia con la misma moneda, el otro rechaza cualquier método violento y encara, en cambio, lo que llaman “intervenciones creativas”, que no son otra cosa que acciones tendientes a crear conciencia ecológica a través del arte.

Un buen ejercicio sería conversar con los chicos sobre estas dos posturas y preguntarles cuál es la que consideran más adecuada y por qué. Charlar con ellos, además, sobre los sentimientos que les producen los mensajes que reciben a diario sobre el deterioro del planeta: ¿Te da miedo? ¿Sentís que la destrucción es inevitable o que podemos hacer algo para defender la naturaleza? ¿Qué y quiénes lo pueden hacer?

Otra actividad interesante sería leer con los chicos dos textos escritos por Cris Morena en ocasión del show de Casi ángeles en el teatro Gran Rex de Buenos Aires en 2009, y dialogar con ellos sobre lo que se plantea en dichos textos.

Aquí, transcribimos los dos textos de Cris Morena:

Texto 1:

“Llegó el momento de elegir… de qué lado estás… la luz, el riesgo, la lucha por la libertad… los sueños… el Universo… la paz… la unión entre los seres humanos… la justicia… la esperanza… o la oscuridad…. la ambición… la destrucción del planeta…. la soledad… el abismo, la sinrazón, la guerra, el miedo…
¿Estás listo? ¿Cuál es tu misión?
Ayudanos a construir un mundo nuevo, podemos hacerlo ya, llegó el tiempo de elegir cómo querés vivir…
¿Están listos?


Texto 2:

Amigos:
Siempre es posible ir más lejos. Amar más, vivir más, arriesgarse más…
Todo a nuestro alrededor está cambiando.

Estamos en tiempo de descuento.
El mundo no da más
La humanidad entera enfermó de miedo, violencia, locura, sinrazón.

Nuestras acciones de ahora afectarán a cinco generaciones futuras,
Y serán nuestros hijos y nietos quienes van a recibir sus consecuencias, para bien o para mal.

Llegó la hora de elegir el bando.
No hay más tiempo.
Construyamos un mundo nuevo…
Mejor… más humano… más justo.

Como dice Paz:
“Que nuestro ejército sean las montañas, los árboles, las flores, los lagos…”

Y como diría Teo:
“Porque no vale la pena vivir, sin una buena causa para morir”. En el 2030, ya no seremos tan jóvenes.

¿Qué estamos esperando para cambiar?
Podemos hacerlo ahora.
Cada uno desde su lugar.
Llegó el tiempo de elegir cómo vivir.

¿Están listos?



A modo de cierre

Preparar a los chicos para la inseguridad es, en realidad, trabajar para que construyan la seguridad. Y esa tarea nos interpela como adultos, es muy difícil transmitir seguridad cuando estamos invadidos por el temor, nosotros tenemos que trabajar con nuestros propios miedos, y fundamentalmente con los que sentimos respecto de los chicos, de lo que puede ocurrirles, de los riesgos que enfrentan.

Transmitirles seguridad requiere elaborar nuestros miedos, acompañarlos, transformar los temores en “batallas” a vencer, mirarlos “a la cara”, hablar de los mismos, trabajar para sobreponerse a ellos.

Existen riesgos en la vida cotidiana, pero también existen modos de prevenirse de ellos, de evitarlos, de afrontarlos. Cada vez que podemos transformar un miedo en una situación a cuidar, nos fortalecemos, nos sentimos más seguros, ganamos tranquilidad para enfrentar nuevas situaciones que pueden intranqulizarnos.



Gracias Julio por el dato.